Plus dure sera la chute...
Niagara est un jeu qui a eu un succès phénoménal dans ma classe : je l'avais apporté à la fin de l'année dernière (juin 2005), et il a été joué sans discontinuer pendant 3 jours. Les élèves se relayaient sur le parcours.
D'une part, le superbe matériel attire énormément : le plateau sur les boites, les joyaux, les canoes, et surtout la superbe simulation du courant avec les tuiles transparentes. Vraiment du beau.
Le mécanisme ensuite permet de construire des tactiques intéressantes dans la gestion du jeu. Là encore, comme le dirait Krazey, on est loin des échecs, mais ce n'est pas la vertu du jeu. On tente des opérations risquées, on calcule des prises de joyaux intéressantes, mais l'intérêt du jeu réside dans le fait qu'on est plusieurs, et que l'on peut ralentir ou bloquer à plusieurs un joueur en tête en lui prenant ses joyaux, en vidant les réserves avant lui, du moins en essayant. Et cette manière de gérer collectivement la partie la rend hasardeuse et intéressante.
Comme une descente de rapides en canoe...
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